Le professeur d'APA est un spécialiste de l'activité physique, de la santé et du handicap qui a eu une dans tous ces domaines. Il est titulaire au minimum d'un .
Il transforme les activités physiques et sportives et utilise leurs effets pour favoriser :
Il propose des interventions personnalisées et sécuritaires.
Il existe de multiple dénominations selon les secteurs et les Conventions Collectives (CC 51, CC 66, CC 57...) des établissements concernent l'intervenant. A noter que la spécialité en APA n'est pas encore toujours mentionnée dans le titre alors qu'elle l'est dans la description du profil.
Vous pouvez consulter la fiche emploi du Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) concernant le niveau Licence Activité Physique Adaptée et Santé pour connaître la qualification reconnue.
Les termes génériques de professeur d'APA, d'enseignant en APA ou d'éducateur médico-sportif les plus utilisés. Il serait utile de regrouper toutes ces appelations.
L'éducateur médico-sportif est un professeur d'APA. Il est issu de la des UFR-STAPS comme le professeur d'APA est en plus qualifié en éducation thérapeutique. Encore une fois, ce titre relève plus d'une qualification et de compétences que d'une profession établie.
Un professeur d'APA encadre toute activité physique et sportive destinée à un public porteur d'une limitation, d'une déficience, d'un handicap, d'une pathologie chronique ou encourant un risque de santé, dans le but de favoriser un style de vie actif et porteur de santé.
Le travail d'un professeur d'APA consiste à adapter les activités physiques et sportives pour son public.
Concrétement, le travail de terrain prend diverses formes, selon le public concerné, le projet institutionnel, les lieux de pratique, les activités... Cela va des activités de :
Pour autant, le professeur d'APA ne soigne pas directement, il n'est pas rééducateur, il agit sur des leviers permettant la compensation d'un déficit ou sa réduction.
Le professeur d'APA prend en charge une ou plusieurs personnes et leur propose un programme construit et personnalisé d'APA en lien avec une problématique de santé. Ce programme contient donc des évaluations, des séances de pratique, des temps pour l'éducation à la santé... Il est progressif est adapté à l'état de chaque personne.
C'est la méthodologie d'intervention du professeur d'APA qui prend en compte ses éléments dans la conception de ses séances. Il assure ainsi une prise en charge complémentaire à celles se préocupant de la maladie ou de l'incapacité comme la kinésithérapie par exemple.
Dans une optique de prise en charge globale et donc pluri-disciplinaire, chaque discipline apporte ses propres outils et ses méthodes. Pour l'enseignant d'APA, c'est l'activité physique adaptée qui sert d'outil d'intervention.
Il intervient généralement au sein d'équipes pluri-disciplinaires de prise en charge, c'est à dire qu'il travaille en collaboration avec d'autres professionnels issus d'autres disciplines (éducateur spécialisé, infirmier, kinésithérapeute, ergothérapeuthe, psychomotricien, médecin, AMP, animateur ...).